מתודה 1:
אני אשאל אותן אם הן יודעות איזה יום היום?
ואחרי זה אסביר להן על יום האישה
מתודה 2:
מדחום- אני מקריאה משפטים כל מי שמסכימה עם המשפט מתקדמת צעד אחד קדימה
משפטים:
~ יציאת אימהות לעבודה מחוץ לבית היא תופעה חיובית
~ צריכה להיות חלוקת עבודה שווה בין הגבר לבין האישה בביצוע עבודות הבית
~ צה"ל צריך לאפשר לחיילות לשרת בכל התפקידים
~ כל הבנים וכל הבנות יכולים ללמוד את כל המקצועות
~ בנות ובנים מתמודדים עם אתגרים בצורה דומה
~ נשים אינן יכולות למלא תפקידים בכירים כי הן האחראיות על גידול הילדים ועל המשפחה בכלל
~ חינוך הילדים ותחזוקת הבית הם באחריות האם יותר מאשר האב
~ נשים אינם צריכות לשרת בתפקידי לחימה
~ יש מקצועות שמתאימים לבנים ומקצועות שמתאימים לבנות
~ מותר לבנות לנצל את העובדה שהן בנות כאשר הן מתמודדות עם מצבים שונים
מתודה 3:
מחלקת ל-3 קבוצות
לכל קבוצה אני נותנת דף עם הסבר קצר על אישה שעשתה משהו משמעותי
כל קבוצה צריכה לקרוא את הדף ולעשות הצגה שמסבירה מי זאת האישה שהן קיבלו ומה היא עשתה
מתודה 4:
דיון:
1. אילו מהמשפטים מעוררים מחלוקת? מדוע לדעתכם?
2. יש הטוענים כי היחס לבנות ובנים צריך להיות זהה, ויש הטוענים שבגלל השונות ביניהם יש להתייחס אליהם באופן שונה. מה דעתכם?
3. איזה מהנשים שכולן הציגו הכי מעוררת בכן השראה?
4. יש איזה שהיא אישה שלא הופיעה באחת ההצגות שמעוררת בכן השראה?
5. האם לדעתכם חשוב לציין את יום זה?
