משחק האצבעות- כל אחד מרים אצבע אחת למעלה. כל שחקן בתורו בוחר להעביר אצבע לאחד המשתתפים במשחק. השחקן מקבל את מספר האצבעות שהשחקן השני העביר לו, כך שלשחקן עם אצבע אחת שקיבל אצבע אחת יש עכשיו שתי אצבעות. אם השחקן הזה יעביר את שתי האצבעות לשחקן אחר עם אצבע אחת, יהיו לו שלוש אצבעות. כאשר מגיעים לשש אצבעות נפסלים. אם מספר האצבעות גדול משש, מתחילים מ-1. למשל, אם שחקן עם שתי אצבעות מעביר לשחקן עם חמש אצבעות, תהיה לשחקן אצבע אחת. המנצח הוא זה שנשאר אחרון במשחק עם אצבעות.
21 שאלות- בוחרים חניך אחד והוא צריך לבחור חפץ, דמות, בן אדם... כל שאר החניכים צריכים לשאול אותו שאלות של כן ולא ועליהם לנחש על מה הוא חשב רק בעזרת 21 שאלות.
מי נכנס למסיבה- המדריך מגדיר מראש (בלי לומר לחניכים) מה החוקיות. המדריך נותן דוגמא של 2,3 מילים של דברים שנכנסים למסיבה לפי החוקיות. אחרי זה כל חניך בתורו אומר מילה שהוא חושב שהיא בחוקיות והמדריך צריך לומר אם זה נכנס למסיבה או לא. המשחק מסתיים אחרי שהחניכים מבינים את החוקיות.
משחק פנטומימה- על אחד החניכים להעביר לקבוצה כמה שיותר מילים תוך 60 שניות בפנטומימה.
ספייפול
סיפור בהמשכים- כל החניכים מחכים בווייטינג רום בכל פעם מכניסים חניך אחד אומרים לו להגיד משפט לפי המילה האחרונה שנאמרה עד שנוצר סיפור, נחמד אם מחפשים משחק יותר ארוך, תמיד יוצא ממש מצחיק.
תופסת צבעים- כל פעם אומרים צבע והחניכים צריכים להביא חפץ בצבע הזה, אפשר לקשר לפעולה על שיתוף פעולה והאחריות של כל אחד בקבוצה.
בולשיט
מה אתה מעדיף- המדריך אומר משפטים כל חניך מסמן עם האצבעות איזה אופציה הוא מעדיף (לדוגמה, מה אתה מעדיף לחיות שנה לבד בצוללת מתחת למים או שנה לבד בחלל) (ממליצה להוריד את האפליקציה "מה אתה מעדיף?" בשביל למצוא רעיונות למשפטים)
ראשי תיבות- המדריך אומר צמד מילים שהן ראשי תיבות לשם של חניך (לדוגמה דג ביישן- דנה בר, החניך שהראשי תיבות האלה שייכים לו צריך לזהות שהשתמשו בראשי התיבות שלו ולהעביר את זה למישהו אחר (עי שימוש בצמד מילים לפי ראשי תיבות של מישהו אחר לדוגמה- גג בנוי- גיא בר) שאר החניכים צריכים גם לשים לב ולהגיד את השם של מי שאמרו את הראשי תיבות שלו לפני שהוא שם לב, אם הצליחו התור נשאר. לשים לב שלא אומרים ראשי תיבות מעליבים.
I can’t see your teeth- המטרה היא שלא יראו לאף אחד את השיניים, כל אחד מפנה שאלה למישהו והוא צריך לענות עליה מבלי שיראו לו את השיניים, מי שיראו לו את השיניים יפסל.
נשמה תאומה- בוחרים חניך ושואלים אותו שאלות, כל החניכים עונים לעצמם בלב על השאלה, נותנים לחניך שנבחר לענות על השאלה בקול, מי שהתשובה שלו היא כמו של החניך שבחר נשאר עם מצלמה פתוחה ומי שהתשובה לא כמו של החניך מכבה את המצלמה, האחרון שנשאר עם מצלמה פתוחה הוא הנפש התאומה של החניך שנבחר.
אמונג אס
אמת ושקר- כל חניך בתורו אומר משפט אחד אמת ומשפט אחד שקר וכל החניכים האחרים צריכים לנחש מה אמת ומה שקר.
לא נפסיק לשיר- בוחרים שיר ומחלקים את הקבוצה ל2 קבוצות, כל פעם אומרים לקבוצה אחרת מילה מהשיר והקבוצה צריכה למצוא שיר עם המילה, אם הם מצאו שיר משמיעים להם 2 שניות מהשיר שבחרתם והם מנסים לנחש איזה שיר זה.
הפסיכולוג- בוחרים חניכה שיוצאת מהזום (פסיכולוגית) ואז בוחרים חניכה אחרת (מטופלת)שצריכה לספר עליה קצת (חוג, כמה אחים, חיית מחמד...) ואז הפסיכולוגית חוזרת והיא שואלת כל פעם מישהי אחרת מהקבוצה שאלות על המטופלת. נגיד: כמה אחים יש לה? עד שהפסיכולוגית מגלה מי המטופלת.
זהה את השיר- עושים שיתוף סאונד ומשמיעים כמה שניות משיר, כל אחד יכתוב בצ'אט את השם של השיר.
